| 酒井式ハンドブック | ||||||
| 「風に飛ぶ風船」下描きの方法 | ||||||
| TOSS福井 高橋正和 | ||||||
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準備物 ・八つ切り画用紙 ・油性マジック(黒) 物語 風船を手にして教室に入る。 次のようなお話をする。
下描き 「今日は、空に飛んでいった風船をみんなで描きます。」 まず、正男君の風船から描かせる。 T 風船をひとつだけ描きます。 「し」「の」の字(板書)のような風船はだめです。 「○」がちゃんと閉じていないと風船が落ちてしまいます。 風船の大きさは牛乳のふたぐらいの大きさで描きましょう。 最初に描かせた風船は全部見てまわって「合格」を言う。 ていねいに描かれていた子はうんとほめる。 風船のひもが結んだ部分まで描かれていた子にも、その工夫をほ めよう。 T 風船に穴を開けず、ていねいに描かれていた人は120点です。 きれいな風船にするためにもゆっくりゆっくり描きましょう。ゆっくり 描ける人は、絵がとても上手になります。 T 風船が20こ飛んで行きましたね。 残り19こを描きましょう。 風が吹いてきて風船はどんなふうに散らばったでしょうね。 並べ方を考えて、ひとつずつ描いていきましょう。 机巡視をして、工夫して風船を並べている生徒にはほめた。 並べ方ひとつで世界が変わる。 並び方を工夫することで、自分の思いを伝えることもできる。 並び方を工夫するというのは、「次を考える」ということである。 これが構想する力になっていく。 「風に飛ぶ風船」着色の方法へ |
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