「早期心理学教育のススメ」

２０００年６月　記


　中２からね。自分の記憶から言って、中１じゃあまだあまりに子供だし。中だるみの中２あたりが一番適してそう。中３は受験があるし。
　１４歳ぐらいから自我が発達してくるから、このあたりからやっといた方が後々いい影響があると思うんで。

　要は「感情」をどうするかなんです。各人間間（注：わかりにくいけど”かくにんげんかん”って読んでね。）において決定的に異なるものっつったらあなた、感情でしょう？そして後に悪影響を残すのは、感情の違いによるぶつかり合いです。考えの違い（といっても分析すればいろんな種類がありえますが。）から来る対立も原動力は感情でしょう。
　万人が自分の感情をコントロールできるようになれば、きっと何かいいことが起こるんではないかと、タワシはそんな気がしてなりません（タワシ？）。

　感情は欲望の、さらに欲望は本能の手先だと、私はみております。生物の生存原理の一表出形態でありましょう（漢語ならべて知的な雰囲気を醸し出してみたりして。ぷ。）。つまり抑えろったって抑えられんっつーことです。じゃあせめてコントゥローア（”コントロール”のことらしい。）しましょうぞと、そういいたいんです、はい（文章ヘンだぁ〜。）。

　さぁ、ここに日本人の山元豊太郎くん（仮名）がいます。「トヨタロウくん、感情をコントロールしてみてください。」と指示をだしてみました。するとトヨ吉は「う〜ん…」といって難しい顔をして黙り込んでしまいました。「何やってんのお前？」と尋ねてみると、「あ、あの、感情をコントロールしろって言われたから、…してみたんですけど。あれ？違います？あれ？」と言いました。
　日本人はこのように、”コントロール”＝”抑圧”だと思っちまってるやつらが多そうです。一種のコンプレックスに他なりませんな。
　感情のコントロールには方向性は２つあるでしょう。一方は抑える、もう一方は”出す”です。”出す”の方をすっかり忘れちゃってる人がヤバいんです。溜めに溜め込んで、利息が付いて返って来たときにはさぁ大変。ベズビオ火山、大噴火であります（？）。

（この人、真面目なのかそうでないのか、よくわかんない…。）

　といっても感情の、つまり心理のコントロールなんて簡単じゃないですよね、やっぱり。コントロールするにも、その対象のことがわかってなきゃやりようがないっつーか。
　そこで、心理学のお出ましでい。なんでもいいんです、心理学と名のつくものであれば。人間の「ココロ」という得体のしれないもんに対して”理性的に”挑む姿勢を得られるものでありさえすれば、それでＯＫ。
　もちろんアチキだったらユングの心理学をオススメしますがね。多分一番いいですよ、心理学ん中では。人間の「心の地図」を与えてくれますからね。どこに手をかけ、どこに足をかけてけばいいか、そこらへんの良いヒントを与えてくれるのがユングです。ヒゲ眼鏡のおっちゃん、いいですよ〜、ってなんか「何でもいい」とか言っておきながら、ユングべた褒めモード突入中（どう考えても真面目な文章じゃないなコレ。てれ笑）。

　都市化が進んで世代ごとにテンで価値観が違って、話も合わず、ろくに口もきけず、面倒だから誰とも会わず誰ともしゃべらず。ってゆーふーに感情抑圧シマクリトスのあなたッ！そんな閉塞状況の打開策として是非、心理学書を一冊、紐解いてみてくらさいな。
　「必要は発明の母」です。求めればきっといい本が、向こうから君の頭を直撃してくることでしょう。ユングの言う「共時性＝”シンクロニシティー”」というものを、私は科学的に信じております（”偶然の一致”に関する一仮説のことですが、そのうちユングコーナーでお話します。）。

　”安全第一ヘルメット”の着用を強く推奨します。

　じゃ。


（…やっぱふざけてるわ、この文章。）