"Basic
Grammar in Use"内容紹介
やさたく型文法書
おすすめの英語文法書を聞かれた場合、Basic
Grammar in Use（中学英語レベル）を挙げています。お問い合わせが多いので内容をパラパラ紹介します。
これは「やさしくたくさん」型の基礎(Basic)英語独習書です。内容はやさしく、練習問題がたくさんあります。訳さずに英語のまま理解できるようにイラストがたくさんあります。文法書ですが、文法用語はほとんど出てきません。
文法を覚える（暗記する）本というより、文法を練習する（身に付ける）本です。
いったん英語の基礎を固めると、あとは英語力がぐんと伸び、英文を深く理解できるようになります。
基礎が固まってないと、上級に行ってから伸び悩み、成長は止まります。
「まじめに勉強しているのに、英検/TOEIC.../通訳試験に何回挑戦しても受からない」と悩む方はこのタイプです。英語は音・文法・単語の体系であり、厳然とした積み重ね型技能です。基礎に習熟することがカギです。
書名解題：
Basic Grammar in Use With Answers
= 現代で使われている基礎（英語）文法 解答付き版
このバージョンは独学者用に作られています。副題にA self-study
reference and practice for students of English（英語学習者のための独学参考・練習書）とあります。
このページの目次
おすすめベスト２
購入・注意点
この本の特色
この本の続編
★読者の声
■英語文法書おすすめベスト２(このページの要約です)
以下の２冊で勉強すると、英語が明確に分かるようになります。
(2)
Grammar in Use
Intermediate
これより以下、これらの本をパラパラ紹介します：
なお、おすすめ語法辞典は語法辞典ページで紹介しています。
購入は、似た本が20冊もあるので注意！
この本はケンブリッジ大学出版局の "... in Use"という書名が付くベストセラー・シリーズ数十冊の一冊です。書名が同じでも独学者用ではない、教室用バージョンかも知れません。すべて同じ出版社なのでとても紛らわしいです。紛らわしい書名
「こちらの方が安い」と思って買うと、練習問題の解答が載っていなかったり、CDが付いてない版であったりして後悔します。（Basic
Grammar in Useという同一書名、同一著者、同一出版社で、何と６冊出版されています！ 副題のみが違います）
★
書名 "Basic Grammar in Use
" (Second
Edition, With Audio CD)
↑アマゾンにリンクしています。 
の順に進んでください。
著者 Raymond Murphy with William R. Smalzer
出版社 Cambridge University Press ２千数百円（洋書なので為替レートにより変動）
（米国amazonはこちら
←表紙に、
Basicとあり、
with
answersと書いてあり、
CDマークも付いていることを必ず確認してから買ってください。
表紙デザインは増刷時に変更されることがありますが、同じ本です。
教室での教科書として使われるバージョンには、解答もCDも付いていません（発音や解答は先生が示すため）。CDなしのバージョンは値段が少し安くなります。独学用には解答とCDが必要です。なお、残念ながらCDには本の中の文例の３分の１しか収録してありません。
買った人はともかくCDをかけっぱなしにして、何度も何度も何度も聞き、理解することを重ねてください（やさしくたくさん！）。
出版社はケンブリッジ大学出版局（英国）ですが、この本の内容は米語です。
このほかにも"...
in Use"シリーズの本が30以上出ています。"English
Grammar in Use"（= イギリス英語の文法）など、ほとんど同じタイトルの文法書が、しかも同じ著者で出ているため、紛らわしいです。
ワークブック(追加練習問題集)もあり。
■日本語版(全訳)もあります。ケンブリッジ英文法
この本の続編（中級、高校レベル）は、
Grammar in Use
Intermediate: Self-Study Reference and Practice for Students of North American English : With Answers
です。これも表紙にWith
AnswersとCDマークがあることを確認してから買ってください。（米国amazonはこちら）
■単語増強用の同名シリーズは次の通りです：
Basic Vocabulary in Use: With Answers...
（米語初級単語1200語、これはCD付きバージョン） 「全面カラーで、挿絵があるので絵本を見るような感覚でvocabularyを勉強することができます…何より楽しめます」（アマゾン読者レビューより）
Vocabulary in Use: Intermediate :... （米語中級単語3000語）
Vocabulary in Use Upper Intermediate:...
（米語中～上級3000語）
これらも、"English..."の付く書名の本は「イギリス英語」を指しています。Englishと書いてない本が米語です！きわめて紛らわしいので、くれぐれもご注意。
買った人はともかくCDをかけっぱなしにして、何度も何度も何度も聞き、理解することを重ねてください（やさしくたくさん！）。
ベストセラー TOEIC/英検 教育/受験/留学 語学ソフト EFL Children's Audiobooks 初めての洋書
"I used to
..."の意味をイラストで表現したもの（p.30）。訳さずにそのまま受け入れて理解してください。
助動詞mightのニュアンスをイラストで示しています（p.60）。訳さずに受け入れて！
このように、単語とその意味（訳語ではない!）が一対一でつながる状態をたくさん作るのがコツです。英語が瞬間的に出てくるようになります。これが「英語で考える」状態です（やさたく本p91「概念で考える」.）
せっかくいい本を選んでも、訳読モードで勉強すると定着率が落ちます。ネイティブの子供モードで無心に受け入れ、使える表現を脳にたくさん貯めてください。
■前置詞なども図解で直感的理解ができます(下はUnit
105の図解例)。日本語話者が苦手な前置詞だけでもpp.198-212にわたりたっぷり図解入りで解説されています。
■練習問題がやさしくたくさん
章立ては見開き。左側ページが解説。右側ページはすべて練習問題になっています。みっちり鍛えられます。
写真は、過去進行形（Past Continuous）の説明ページ。
徹底的に基礎を固めたい人には、追加練習問題集もあります。続編(文法中級)などもあります。
左から(1)文法初級(★Grammar in Use) (2)同問題集(Workbook) (3)文法中級(Intermediate) (4)Vocabulary用
↑■伸び悩んでいる人用です
英語が全く初めての人の入門書ではありません。
初級をやった（中学で英語を勉強した）ことがある人の復習・練習書です。章立ては文法項目別です。やさしいものから難しいものの順には並んではいません。発音・リズムはきちんとしているが、文法で伸び悩んでいる人にはとてもよいです。
なお、まったく基礎が崩れている人の場合、まずはNHKラジオ基礎英語1などから（発音から）やり直すのがかえって近道です。
英語力 = ①発音 + ②文法 + ③単語
最終的には、「言語学習は本質的に文法学習」です -- Widdowson (1998)
■この本の続編は Grammar in Use Intermediate
表紙デザインは増刷時に変更されることがありますが、同じ本です。
こちらの本は高校文法レベルです。これは文法用語が少し出てきます。イラストは減ります。練習問題はたっぷりある良書です。
これもWith
AnswersとCDマーク付きのものを買ってください。
この本はこれまでになんと1,000万部も出ているそうです。
（米国amazonはこちら）
■日本語版(説明部分を訳してある)もあります。ケンブリッジ英文法
■どちらの本も終了した人は おすすめ語法辞典ページへ：
パラパラ紹介しています。Basic English Usage(中級) Practical English Usage(上級。邦訳あり) 「日本人の英文法」(中級)
いただいた感想メール、掲示板書き込み、ST読者コメントの一部を紹介します。紹介させていただいたみなさん、ありがとうございました。
------- ST「英文記者」より --------
●おことわり:
応募作品と作品に添えられたコメント・イラストは、ほかの出版物など(学習本や伊藤サムのウェブサイト「英語の世界｣〔http://homepage1.nifty.com/samito/〕など)にも掲載されることがあります。本への掲載は数年後になることもありますが、どうかご了承ください。
○サムさん、はじめまして。
千葉県在住のまめと申します。
英語学習で伸び悩んでおり、メールしました。
先日NHKの実力判定テストをした所、基礎編１２０点。
応用編４０点(両テストとも１５０点中)とボロボロ。
しかも基礎編で間違った箇所の解説を読んでも
イマイチぴんと来ませんでした。。。
(URLの欄に、NHKテストのアドレスを載せました)
その間違った箇所とは。。基礎編の第一問。
A: Math is very interesting.
B: I can’t believe it.
( ) do you like about it?
選択肢
a) What
b) Where
c) How
d) Why
解説
likeには目的語が必要です。したがって（ ）には目的語となる語が入ります。目的語となるのは名詞や代名詞などですから、選択肢のb）、c）、d）はいずれも副詞、疑問副詞で、あてはまりません。したがって、正解は疑問代名詞のa）Whatとなります。
自分はwhyと回答。likeには目的語が必要やら、
他の選択肢が副詞・疑問副詞やら、今までそういう風に
理解しておらず、言われてみると。。という感じです。
以前から、時制なども理屈は分かっていても、
感覚が掴めず、文法の必要性は感じていました。
ただ、サムさんお勧めの文法書(Basic grammar in use)を
拝見しましたが、かなり初歩からみっちりという感じですよね？
自分がこつこつが苦手なので、
敬遠してしまいます。あと自分もある程度文法の理解は
できていると思っているので、
最初からだとつらい気もします。
もちろん良いのは充分わかりますが。。
やはり最初からみっちりやるのが、一番ですかね。
コツコツが苦手だけど、文法のおさらいが一通り
できるテキストがあれば、教えて頂きたいのです。
我儘な質問ですみません。どうぞよろしくお願いします！ 09/3/19
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まめさん、こんにちは。
文法書を最初からこつこつ読破しても、すぐ忘れてしまうのが普通でしょうね。
こつこつが苦手な方は、その時その時に疑問に思った点だけを、文法書の目次・索引から探して確認すればよいと思います。
問題意識がある点なので、頭に残りやすいです。
あるいは、(学習)英和辞典は文法書を兼ねているので、英和辞典を引くだけでも疑問が解明できることが多いでしょう。
おさらい教材はいろいろと「中学英語教材からやり直すページ｣
http://homepage1.nifty.com/samito/junior.htmにあります。
ただし文法で大切なのは、理解するだけで終わらずに練習して体得のレベルまで進むことです。
Grammar in
Useは、右半分がすべて練習問題なので、体得できます。このタイプの練習問題で、やさしい文章をたくさん作ってみると力が付きます。
この本はやさしい英語と図解で直感的に理解できるベストセラーであり、文法用語はほとんど登場しないのが特色です。
NHK問題の ( ) do you like about it?について。正解は、
WHAT do you like about it? となります。
whyを使いたいのならば
WHY do you like it?
となります。
この問題には、もともとWHAT do you like about
it? ( = WHY do you like it?) という表現を知らないと正答しにくいでしょう。
WHAT do you like about it?は、文法的というより慣用句なので。文法問題というよりは、ボキャブラリー問題。
WHAT do you like about it? それについて、(いったい)何が好きなのかね？ (= What about it do you like?も可能)
WHY do you like it? (ズバリ)それをなぜ好きなの？
文法的な説明はNHKサイトの通りです。
疑問文の下敷きになっている理論的な平叙文を考えてみましょう。
You like ( ) about it.
ここにWHY(副詞)を入れてみても、文法的にヘン。likeは日本語の「好き」とはちょっと違い、名詞を絶対に必要とする単語(他動詞)なのでありえません。
名詞がないと、この文は骨格的には
You like.
のみなのでヘン。
You like WHAT であれば、理論的には文として成立します(SVO)
この問題を文法的に理解するには、副詞とは何か、名詞とは何か、他動詞とは何なのか、SVO構文、英語における平叙文と疑問文の関係といった知識が必要でしょう。
しかし
WHAT do you like about it?
という表現を最初に知っていれば、簡単に正答できてしまいます。
ですから文法こつこつが苦手な方は、やさしい表現に大量に触れてみてください。
-------
以下の表現をまず音読しましょう：
WHAT do you like about it? ( = WHY do you
like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
WHAT do you like about it? ( = WHY do you like it?)
では問題です。次の ( ) に入るのは？
( ) do you like about it?
( ) do you like it?
3.まめ 投稿日:2009/03/25 18:31 サムさん、早速の返信ありがとうございました。
NHK問題は平叙文で考えると良く分かりますね。
サムさんにこんな質問するのは、不躾かなと恐縮
だったのですが、自分の間違いに気づくことができ、
目の前が明るくなるようでした。
そう。。。文法は理解だけにととまらず、
体得しなくては、物にならないということを。
結局『Grammer in use』を購入し勉強を始めました。
先日、一般動詞の現在形をやったのですが、
ｓをつけるか否か。。解っているのに引っかかる。
如何に机上の勉強だけに留まっていたか、
よ～～く解りました。
問題解きながら、一緒に声を出して読むと更に
良いような気がしますね。
あと、私は多読もやっていまして、GRレベル１の易しい
英文ばかりなんですが、最近日本語が煩わしく感じます。
その点、この教材は英語だけなので、スッキリ理解できます。やはり英語は英語で勉強するのがストレスなく、
てっとり早いですね。
英語力の木に例えると、これで幹は養成中なので、
思います♪
あとお聞きしたい事が１つあります。
以前話題になったこの本を読まれたことは、ありますか？
この本は英語の勉強法をかなり具体的に描かれています。
そして、あまり時間をかけず英語を体得できるように
言っています。 サムさんはどう思われますか？
----------------
ベストセラーになった本ですね。
『英絶』というタイトルは衝撃的でしたが、実際の内容はリスニング重視、英英辞典で勉強せよなど、
オーソドックスな勉強法だったという印象です。
タイトル同様、本文もそのまま受け止めると誤解を生む可能性があり、個人個人の実情に合わせて修正すればよいだろうと思います。
なお、大人は基礎文法もきちんと練習した方が、まんべんなく早く習得できるでしょう。
5.まめ 投稿日:2009/04/11 21:01 サムさん、回答ありがとうございました。
確かに文法は勉強しないとわからないですね。
あと、『英語を完璧に聞き取って、まねろ』というのも無理があるような気がします。全く発音方法が違うのでそれを聴きとって模写するというのは、大人には難しいと思います。
あと腑に落ちないのは、サムさんの方法だと、量が大事ですが、英絶は１日２～５時間の勉強で半年～一年でマスターできるという点です。正直、そんな短時間で習得できるかな？って思ってしまいます。。
でも色んな勉強法があるので、自分は納得いくサム流で、良い点は取り入れたいと思いました。
お礼文が遅くなり、すみません。
また何かありましたら、よろしくお願いします♪
○434. 中学英語は家の土台？！ ひとみ
[url] 2005/07/14 (Thu) 09:17
伊藤サムさんこんにちは。
Grammar in use（中学英語）は半分を終え、今折り返し地点です。
『やさたく』の本で、「きいたことのない言葉は聞き取れない」と書いてあったと思いますが、本当にそう思いました。
今まで音はなんとなくつかめてもリンカクがハッキリしないことが多かったんですが、文法勉強にとりかかって以来、加速度的にリスニング力もアップしました。
どういう状況でこのフレーズが使われるのかということが、少しずつクリアになってきました。文法知識とドラマの状況、ビジュアルが合わさり深い理解ができるようにもなりました。
「英語は中級になって伸び悩む」という人が多くて不安になりましたが、『やさたく』の本で「中学英語の土台をしっかり作っておけば大丈夫」と書いてあってほっとしました。
問題を解くと同時に音読もしているので、リズムで体にしみこむ感じです。aとtheの穴埋め問題を解いていて自分でも驚いたのは、aとtheのどっちが当てはまるか感覚で分かるようになってきたこと。多読の積み重ねがあるからかもしれないですが、難しいとされる冠詞を感覚でわかるなんてうれしかったです。
これからも中学英語に励みます。中学英語は家の土台ににてますね。土台がしっかりしていないと倒れてしまうから。
○679. 100万語読書を通過して・・・ ひとみ
[url] 2006/04/24 (Mon) 14:45
以前書き込んだときは洋書の多読を60万語したころでした。
2005年の12月に100万語を突破し、現在は120万語読みました。
時々、「難しいな」とか「進まないな」と思うことはあります。
でも興味のあるシリーズなら多少、自分の力より下でも
楽しく読めたりします(^ω^)
肝心なのは「楽しむこと」だとひりひりと実感しています。
「やさたく」の本を今読んでいます（2回目）。
失礼ながらまだ購入していなくて、図書館で借りてきました。
初心にもどり「やさしく、たくさん」を
自分に言い聞かせる？！ためにもこの本を購入したほうが
いいのではないかと思っています。
"Grammar in Use Beginner"のフレーズを一文40回程繰りかえし音読しています。
一日5フレーズ程ですが、英語口を鍛えるためにはいいのかなと思っています。
質問ですが、"Grammar in Use Beginner"のワークブックが
発売されていますが、練習問題はたくさん解いたほうが
よく身に付きますか？教えてください。
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ひとみさん、
120万語突破、すごいですね。ホームページも充実していますね。
Basic Grammar in Useはもともと右側がすべて練習問題になっていて、練習をたくさん出来るようになっているので、ワークブック
もちろん、時間がある方はワークブックをやれば、よりはっきり身に付いて安心です。
こんにちは。
Basic Grammar in Use With Answers: Beginnerを使って
音読をしています。
問題はとき終わったので、もう一度最初のユニットから順に
毎日音読をしています。読み終わった文はシールを貼って
分かりやすいようにしています。
声に出し読んでいると分かるのですが、
a lotとかfor an hourなどがかたまりで頭に入る気がします。
「for～」はどういう意味でこういう単語が後にくる
というものが感覚で分かる感じです。
英語はつくづく筋トレという気がしています。
スピーキングにはしゃべって口筋を英語慣らししないと
いけないんですね。
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中学英語であるBasic Grammar in Useを繰り返し復習されているのは、「やさしくたくさん｣であり素晴らしいことだと思います。
ひとみさんはブログも詩的でいいですね。 06/9/11
○一冊を何度も何度も読んでいいですよね？
岡山県・ひとみさん04/5/5ペーパーバックの多読のことについてお聞きします。
今ペンギンリーダーズの200語レベルや、オックスフォードの250語レベルを読み始めました。多読されている方はたくさんいるようですが、みなさん一度読んだらすぐ次の本にすすんでいるようです。たぶん。
でも私は200語レベルでもさくさく読めないので、（意味を理解できない）一冊を1週間かけて何度も読みたいぐらいです。
洋書ってつまらないものとおもっていたのですが、私にはイラストやストーリーの新鮮さにむしろわくわく感を覚えます。
楽しいなら一冊を何度も何度も読んでいいですよね？そして、人が10冊で次のレベルに上がっても、自分は20冊読みたければ20冊読んで次のレベルに進んでもいいんですよね？つまらない質問してごめんなさい、失礼します。
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はい、何度読んでも結構です。繰り返しも大切です。
同じレベルでもたくさん読めばたくさん読むだけ基礎力が付きます。たくさん読んでください。
伊藤サム 05/1/1
○先週の課題「私が使っているオフィス～｣は、やはりtheだったようですね(またちがったかな？)あのあと、Basic Grammar in Useの後ろの方に載っているのを見つけました。あーあ先に読んでおくべきだった！と思いましたが、まあしようがない。 神奈川県・福井ゆうこさん05/3/11
○私はずーっと冠詞がわからないと言っていましたが、英文記者がお休みのうちに文法書で勉強しました。自分で疑問に思ったことを調べると、理解も早い気がしました。身についているかはギモンですが。 兵庫県・長野和子さん05/3/4
○352. Basic Grammar in use ミミクーパー 2005/03/18 (Fri) 23:36
サムさん、ご無沙汰しております。前にも質問させていただきましたミミクーパーと申します。
さて、前回書かせていただいた時にもなかなかTOEICの点数が伸び悩み、いろいろとアドバイスを頂いたのですが、なかなかまだ伸びないため、一から基礎のやり直しに取り組むために購入しました。
もし宜しければ、この本の上手な使用法を教えていただけませんでしょうか？自分なりにも進んでやっていくつもりですが、お時間ございましたらよろしくお願いいたします。
失礼します。
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第１章から順番にやってもかまいませんが、その時その時に、ご自分で疑問に思った点を調べていく方が、動機が強いので頭に残りやすいと思います。このやり方は、この本の序文冒頭に書いてあります。同じ項目を、BasicからIntermediateの本へたどっていくとよいでしょう。さらに疑問点があれば、語法辞典でも調べるとベストです。
よく理解し、練習問題をやって、体で覚えてください。文法は体で理解するものです。そして現実の英文に接するときに、再確認してください。
文法書で理解・練習したことを、やさしい本でクリアな形で繰り返し繰り返し復習して体得することが、やさたくです。
伊藤サム05/4/4
○私は日本語に引きずられるというより、文法がいまいち分かっていないのではと思い(以前から気付いてはいましたが)、サムさんご推薦のBasic Grammar in Useをやってみることに決めました。そして早速、購入しました。絵があるし、字もまあまあの大きさだし、これは私向きですね。これが終わったら、次のGrammar in Useに進みたいと思います。あせらず、マイペースで。すぐに成果が出るとは考えていませんが、自分の英語力がどう変わっていくか楽しみです(ぜんぜん変わらなかったりして…) 神奈川県・福井ゆうこさん05/2/11
○文法も知っておかないと
330. 英語で書かれた文法本ありがとう
おーでぃ [url] 2005/01/16
(Sun) 21:01伊藤サムさんこんにちは。英語を始めてもうすぐ丸２年になります。まだ青いです・・・。
「文法を10年勉強しても英語を話せない人がたくさんいる」
というこわい伝説を聞いて以来、文法勉強なんてと敬遠していました。
多読も60万語ほどやってきてスカパーも導入し、ほぼ一日中英語を聴ける環境にもあるのですが、いまいち文法でもやもやしているところがたくさんあり気がかりでした。
でもサムさんのHPで
>いったん英語の基礎を固めると、あとは英語力がぐんと伸び、英文を深く理解できるようになります。
基礎が固まってないと、上級に行ってから伸び悩み、成長は止まります。
の文章を読み、文法書の中身も全部英語で書いてあると知り、文法を勉強することを決心しました。中学・高校で全くというほど英語の授業を聞いてませんでした。文法知識もほぼゼロ。
でもこの本はよくて毎日1unitずつやっています。
分からなかったところが少しずつクリアになり、始めてよかったと感激してます。多読と多聴と英語で文法を並行しているので日本語を挟むのもほぼゼロ。英語づけです。文法だけ知っていても英語は操れないけど、「文法も知っておかないといけないんだな」と身にしみました。ありがとうございました。これからも続けたいです。
ST英文記者応募の京都府・桜井千歳さん04/12/3
○311. やさたく効果！
東京都・スーさん 2004/11/21
(Sun) 19:34 伊藤サムさん、はじめまして！都内在住の大学生2年生です。1年生のとき、英語に興味をもちはじめ、2年生になって中学、高校でろくに勉強しなかった英語を勉強し始めました。
しかし、成績は全然伸びませんでした。
初めて受けたTOEICでは350点という散々な点数でした。TOEICの問題集をやってもそれほど点数は上がりませんでした。
そんなときに出会ったのが、サムさんの「やさたく」でした。
自分には英語の基礎が全くないことや、英語そのものを勉強していないことに気づかされました。そこで、TOEICの学習は一切止め、「Basic
Grammar in use」やリスニングのかけっぱなしの初級教材、絵本などを購入し、学習しました。わからないことがあれば、学校の先生に何度も質問に行きました。学校の先生はやさしく、親切で、信頼できる良い先生で、質問には嫌な顔せずに答えてくれました。
すると、先月受けたTOEICでは550点取ることができました。半年もしないうちに、スコアを200点上げることが出来たのです！「やさたく」の効果は凄いと実感しました。
しかし、まだ早い日常会話や、映画、ニュースなどはほとんど聞き取れない状態です。まだ、自分には、発音、リズムといった基礎の基礎が身に付いていない状態なんでしょうね。
これからも、CDかけっぱなし、音読、「Basic Grammar in use」を繰り返しやっていこうと思います。
大学4年までに映画を聞き取れるくらいになりたいです。TOEICでは730点以上取ることが目標です。
今後学習する上で何かアドバイスがありましたらよろしくお願いいたします。
--------------------------
>これからも、CDかけっぱなし、音読、「Basic
Grammar in use」を繰り返しやっていこうと思います。
今の学習法で結構です。初心を忘れずにがんばってください。いい先生ですね。学校を卒業するとまわりに先生はいなくなってしまうので、今のうちにたくさん教わっておいてください。 伊藤サム05/1/5
05/4/23東京都・スーさん
伊藤サムさん、こんにちは。掲示板で色々質問していたスーさんです。
先月のTOEICで600点を取ることができました。やさたくの効果だと思います。ありがとうございます。
まさか、約9ヶ月で250点もアップするとは思いませんでした。これからもたくさん英語にふれていきます。
週刊STは楽しく読んでいます。「これであなたも英文記者」の執筆お疲れ様でした。
----------------------
ありがとうございます。これからも楽しく伸びていってください。 伊藤サム05/5/1
849. Japan Times Weekly SU-KUN [url] 2006/06/20 (Tue) 22:32
伊藤サムさんこんにちは！
スーさんです。いつもアドバイスありがとうございます。
ちょっとお尋ねしたいことがあります。
やさたくの効果もあり、先月の新TOEICで700点を取ることができました。
いつもNHKのニュースを副音声で聞いているのですが、
政治経済面になると、背景知識、語彙不足なせいか、全くわかりません。
なので、週刊STに加え、Japan Times Weeklyも読んで背景知識をつけたいのですが、
TOEIC700点レベルでWeeklyを読めるでしょうか？
何かアドバイスを下さい。
お願いします。
------------------------
スーさん、
700点おめでとうございます！最初のTOEICが350点でしたから、これで２倍達成ですね。
The Japan Times Weeklyは700点レベルを想定してします。
ST, Weekly, The Japan Timesのレベルを比べた図が「英字新聞教本」ページにあります。
Weeklyのご紹介は「Weekly｣ページです。 伊藤サム
852. ありがとうございました！ SU-KUN [url] 2006/06/21 (Wed) 01:07
伊藤サムさん、早速お返事ありがとうございました！
まさか自分の当初の点数を覚えていてくださっているとは、
とても嬉しいです！
教えてくださったページ参考になりました。
Weeklyは値段も安いので、読もうと思います。
いままで以上に、今度は難しめの英語にもたくさん触れて、
800点を目指します！
877. 格言に載せていただいてありがとうございます！ SU-KUN [url] 2006/07/04 (Tue) 01:08
伊藤サムさん、こんばんは！
今月の格言に、自分のことを載せていただいてありがとうございます。
嬉しかったです！
あと、Weeklyを購読することを決めました。
週刊STとWeeklyの2本立ては、
リーディングが苦手な自分にとってきついかもしれませんが、
頑張って読んでいきます！
---------スーさんの2倍達成への軌跡をまとめてみると-----------
中学、高校 ろくに勉強しなかった英語
大学1年生のとき、英語に興味をもちはじめ
2004/4 2年生になって 英語を勉強し始め。しかし、成績は全然伸びませんでした。
初めて受けたTOEICでは350点。
TOEICの問題集をやってもそれほど点数は上がりませんでした。
そんなときに出会ったのが「やさたく」
→TOEICの学習は一切止め、「Basic
Grammar in use」やかけっぱなしの初級教材、絵本
わからないことがあれば、学校の先生に何度も質問
2004/10 TOEICでは550点。半年もしないうちに、スコアを200点上げ
まだ早い日常会話や、映画、ニュースなどはほとんど聞き取れない。まだ、自分には、発音、リズムといった基礎の基礎が身に付いていない。
→CDかけっぱなし、音読、「Basic Grammar in use」を繰り返し。
2005/2 TOEICで600点 9ヶ月で250点もアップ 週刊ST
2006/1 英語学習ブログ開始、毎日の学習内容を公開
2006/5 新TOEICで700点 これで２倍達成
NHKニュース副音声、政治経済面になると、背景知識、語彙不足なせいか、全くわかりません。
→Japan Times Weeklyも読んで背景知識をつけ
今度は難しめの英語にもたくさん触れて、800点を目指します！
○291. HPとAmazonの違い まるば 2004/11/02 (Tue) 00:25
Basic grammar in use の表紙のデザインが、ホームページに載っているものと、アマゾンで表示されるものと違うのです。HPでは、かなり詳細に「右上にCDのイラストがある」と説明されていますが、アマゾンでリンクされている本と、お勧めのBasic Grammar in useは同一のものなのでしょうか？
----------------------------
はい、同一の本です。出版社がつい最近、増刷の際に表紙デザインを変更したものと思われますが、個別のISBN番号を調べたところ同じなので、同一の本です。
ご指摘ありがとうございました。ご指摘を受け、ホームページの表紙画像も更新いたしました。こんどの表紙ではCDマークが左上に移っていますね。米アマゾンも見てみたところ、Intermediateの方も新表紙になったページがあるので、日本アマゾンでもやがて変わるものと思われます。
伊藤サム
○279. 質問です。 松原 2004/10/26
(Tue) 13:32
初めまして。これから英語が必要な大学生です。来年の夏に大学院を受験予定でそのために英文法をGrammar in Useで勉強したいと思っているのですが、あと１年弱でBasicとIntermediateの２冊を終わらせることってできますか？それとも消化不良にならないようにどちらか１冊に絞ったほうがいいのでしょうか？
---------------------------
１年もかからずに両方できるでしょう。Basicは中学程度のやさしい英語です。難しいものではありませんので気楽にどうぞ。Intermediateは過去完了を含み、高校一年程度でしょうか。この２冊を「3～5月頃に怒涛の勢いで終わらせた」という方もいます。
伊藤サム
289. Grammer in Use 松原 2004/10/30 (Sat) 22:07
伊藤サムさん、質問に答えてくださってありがとうございました。早速Basic Grammer in Useを購入しました。まだ５Unitくらいまでしかやっていませんが、とても楽しくやっていけそうです。来年の院試に向けて頑張ります！ありがとうございました。
○248. はじめまして Nick 2004/06/10 (Thu) 10:56 初めて書込みます。私は、もう８年位前になるでしょうか、有名な英会話教室に行っていました。そこの先生から、”英語を上達するには、とにかく、たくさんの本を読まないといけない。それも、考えられない程多くの！！”と言われました。その先生は、ＩＣＵを卒業して英会話教室の講師となったのですが、その後、某国立大学の講師になってしまいました。そのとき、”その通り、だなと思い”
、面白そうなシドニー・シェルダンを主にペーパーバックを購入して、読みあさっていた時代があります。内容が１００％分からなくても、感動するものですね!!
今回、「やさしくたくさん」を読み、そのときに言われたことを思い出しました。そのとおりだと思います。また、英語を基礎から勉強しようと発憤し、ホームページでも勧められていた基礎英文法書（併せて単語集やら何からまとめて一杯）を買っちゃいました。私は、１つを終わらせてから買えば良いのではと言われますが、ダメなんですよね。どうしても基礎～上級まで全て揃えておかないと。
現在、ＴＯＥＩＣ７００点を目指して頑張っています。現在は、６００点です。最終目標は、９９０点満点。最後まで、諦めないで頑張ります、伊藤サムさんも頑張って下さい。ちなみに、サムさんの本も２冊買いました。
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ありがとうございます。文法書は初めから終わりへ進む必要はなく、そのときに疑問に感じている点を探してそのページを読んだほうが頭に残ると思います。同じ項目を基礎の本でも上級の本でも調べてみてください。 伊藤サム04/9/8
○サムさんおすすめの文法書、"Basic
Grammar in Use" 「私も持っている！」と思ってよく見ると、私のものは"English
Grammar in Use" (Raymond Murphy)でした。いろいろ種類があったのですね。知らなかった…。
この本は10年ほど前、当時の英語の先生に薦められて購入しました。何回も問題を解いたので、もうボロボロで黄色く変色しています。今でも「英文記者」の課題を解くときなどに使っています。
サムさんのサイトにある"Basic ..."の見本と比べると、"English
..."のほうは絵がイギリスっぽいと思いました。イギリス文法とアメリカ文法はずいぶん違うのでしょうか？ 日本の文法書は「文法用語」がたくさんでてきて、なんだか難しく感じてしまいます。 宮城県・小林睦月さん04/5/7
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英語と米語の違いは、関西弁と東京弁との違いより大きいです。発音、冠詞に対する感じ方、基本動詞の用法などが違います。現在、世界語とされる「英語」は米語ベースです。 サム
○先日、サムさんの講演でもお話されていたBasic
Grammar in UseとGrammar in Use Intermediateを思い切って購入しました。早速、前者から始めています。最近はキーボードを叩くばかりで、自分の手が書くということが少なくなりました。ですので、簡単な英文でも、書くという作業は結構苦痛です。…でも形が残るというのは、なんだかうれしいものですね。すべて復習なのですが、全部を終わらせた後に、定着していることを確信して続けたいと思います。（神奈川県・野村宜史さん04/4/9）
Basic Grammar in Use ...
間違いなく進めるページは、正直なところ少ないです。ということは、自分ではわかっている（=
基礎）と思っていたことは、実はわかっていたつもりだったということですね。...「おおっー、なるほど。」という箇所も多いです。Basicをやり終えても、もう一度見直したほうがいいと思いました。 04/6/11
○（仕事の）ない日は専ら図書館でBasic Grammar
in Useをしていました。３月８日から始めて、怒涛の勢いでやりまして、明日には終わりそうです。もう既に、Grammar
in Use Intermediateを買っていますので、今度の土曜日からそっちです。 東京都・三上修平さん04/4/2
巷ではAll In One
というテキストが流行っているようですね。
http://www.allinone-english.com
今取り組んでいる Grammar
in Use Intermediateが終わったら手を出してみようと思っています。04/5/7
04/9/10: ７月に受けたTOEICの結果が返ってきました。55点upしまして790まで来ました。目標の800まで目前です。以前Readers'
Viewの欄に「週刊STを読んでいるだけでTOEICのスコアが815になりました」というような記事を見て、ぜ～ったい胡散臭いと思っていました。が、ボクも教材を週刊STと七田式のつぶやき音読の２つだけにしぼって勉強しましたらいい結果が返ってきて、嘘ではないことが分かりました。ことしの3～5月頃に怒涛の勢いで終わらせたGrammar
in Useも効果があったのではと思います。
（04/10/27）ボクの週刊ST以外のおすすめ英語教材です。と言いましてもつい最近見つけたんですけど。これです→ALL IN ONE EXERCISE
基本文法を含んだ短文が500個ぐらいあります。…短文を覚えて、日本語から英語に瞬時に訳せたらいいなと思っています。…本気で、マジでいいっス！ ただのALL
IN ONEは、評判はいいみたいですが、文字がギュウギュウに詰まっていてボクには合いませんでした。
■2004年２月の格言：
自分でも驚くほど…新鮮に頭に入ってくる
基礎は楽しい！ momo 2004/01/15 (Thu) 17:13サムさん、はじめまして！週刊ＳＴを購読して４年になりますが、これまでの私は典型的な「難しく少なく型」でした。‘これであなたも英文記者’の号外などを読み、基礎英語2を始めたのですが、気持ちの上ではまだ完全にレベルを下げることができず、ただなんとなくラジオを聞いているだけでした。
しかし、サムさんのやさたくの本を読んでみて、あらためて今の自分はいかに発音も文法もボロボロの基礎がない状態であるかを痛感しました。基礎がないから何を読んでも聞いても不完全ですぐに行き詰るの繰り返しだったのだと思います。
そこで今年こそゼロに戻り基礎の基礎からやり直す
ことにしました。早速30音ＤＶＤとBasic
Grammar in Useを購入し気持ちも一新中学生になったつもりでやり始めたところ、この一週間ぐらい自分でも驚くほど英語の音、文字が新鮮に頭に入ってくるようになりました。未来形やtheとaの違いなどまだ少しやっただけなのですが、基礎英語を聞いていても一つ一つこれはなぜ？と疑問がわいてきてどんな簡単な文でもきちっと文法にそって書かれている(当たり前ですが）ことにとても感動してしまいます。
そしてこのようにささいな事を発見したり、それに喜びを感じられるようになったことが今はとてもうれしくて思わず書き込みをさせて頂きました！まだ、やっとスタート地点に立ったところですが、時間がかかっても絶対に正しい英語を使えるようになりたいと思っています。
ST紹介ページ サムに直接ST購読ページ
○ダイエットならぬ英語のリバウンド
伊藤サムさん 以前格言に載せていただき、先月これで私も英文記者に投稿した者です。
米国から帰国後3週間は日本語を極力避け、常に英語に触れている生活を心がけていました。
実際は、帰国したばかりにもかかわらず読みたい日本語の本を我慢し、見たいテレビ番組を我慢するという生活でした。
ところが、3週間たったとき日本語聞きたいモードが爆発してしまい、一気に英語から離れてしまいました（音楽だけは洋楽を聴いていましたが）。ダイエットならぬ英語のリバウンドとでも言うのでしょうか。
ここ2週間は英語も見たくないという日が続きました。理由は、おそらく英語を離れたことで、英語力が下がってるのを知るのが怖かった???のだと思います。
そんなとき、書店で「やさしく、たくさん」という見慣れたことのある表紙を見つけ、全部立ち読みしてしまいました。全部読みきりましたが気合を入れるため購入しました（気合はお金で買えるのか？）。そのなかで、一番気になったのが「動機が英語学習で最も大切なものかもしれません」というフレーズでした。私は米国の大学院でlandscape architectureを勉強したいと思っていましたが、ただ行けたらいいなという程度のことしか考えていませんでした。ちょうど、そのことを本気で考えようとしていたときに出会ったのがその言葉です。
それから、具体的に4年後に行くという計画を立て、経験のある人からアドバイスをもらいながら学習計画を立てているところです。
今から3ヶ月は、英文法をbasic grammar in use とｇrammar in useで繰り返し学習し、そのあと文法を意識しながらのやさたくをします。耳からはUDA式で発音を学びながら、
read alongなどでやっていくつもりです。STのほうの投稿も毎回必ずやっていこうと思っています。
そこで、質問なのですがボキャブラリーを増やしていくのは、やさたくしていく上で概念でとらえていくのがよいのでしょうか？ 私の今のボキャブラリーの量はTOEFLを受ける上での基礎もふらふらしている状態です。
大学受験のときなどに勧められることの多かったDUOなどは、概念で捉えていく上で弊害になるのでしょうか？私が見た感想では、イメージしやすい文章とそうでないものの差が大きいように感じたのですが・・・。
あと、もう一つやさたくをする上で、文法を意識して読むように言われていますが、それぞれの文法のテーマ？に合わせて（この本は冠詞を意識してよむ・・・など）意識して読むほうがよいのでしょうか？今までは、文法を意識せず冠詞なども飛ばし読みしていたので、次はそんなもったいないことは避けたいのです。
質問ばかりですみません。
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>質問なのですがボキャブラリーを増やしていくのは、やさたくしていく上で概念でとらえていくのがよいのでしょうか？
はい。特に大学院留学の場合は、和訳語を暗記するのではなく、英語のまま覚えていく（概念でとらえる）
文脈をよく理解し、単語のイメージをつかんでいくのがベストです。ある程度イメージをつかんだら英英辞典を引きましょう。
訳読式の単語暗記では、想起スピードが遅く、内容の理解も不正確。大学院での議論についていくことができません。
留学してきちんと勉強した人は、「現地の授業で覚えた専門語はさっと使える。よく理解している。しかしそれを日本語へ訳せといわれてもできない」状態のはずです。
本ではp.159からの「多読の心構え」22箇条をごらんください。
>大学受験のときなどに勧められることの多かったDUOなどは、概念で捉えていく上で弊害になるのでしょうか？私が見た感想では、イメージしやすい文章とそうでないものの差が大きいように感じたのですが・・・。
昔の単語丸暗記式単語帳に比べ、文から学ぶ形のDUOははるかに進んでいます。受験のように時間がない場合は役に立つでしょう。ご指摘のように、文例が少ないので、単語のイメージをつかみにくいと思いますが。
単語を意味を正確に覚えるには、ひとつの単語をいろいろな角度から見る（たくさんの文から共通イメージをつかむ）のが大切です。
それから、「どうしても覚えるぞ」という動機が必要です。一つ一つ心に刻み、たくさんの文を読んで再びそれらの単語に出会うことで復習を繰り返します。すると定着します。
>あと、もう一つやさたくをする上で、文法を意識して読むように言われていますが、それぞれの文法のテーマ？に合わせて（この本は冠詞を意識してよむ・・・など）意識して読むほうがよいのでしょうか？今までは、文法を意識せず冠詞なども飛ばし読みしていたので、次はそんなもったいないことは避けたいのです。
これはとてもよいことです。ぜひ実行してください。
大人になると、英語の特徴（特定・不特定など）を素直に吸収することができなくなります。そこで文法を学ぶことで細部への意識が高まり、英語の特徴をつかむことが可能になります。
伊藤サム
○英語の筋トレ
伊藤サム様以前文法・ボキャブラリーの件でアドバイスをいただいた（格言
などにも載せて頂きました）者です。
お忙しい中お返事を頂いたのに、お礼が遅れて申し訳ありません。ほんとうにありがとうございました。
一月からグラマーをやる！と宣言していましたが、それから忙しくしており、英語を話す環境にはいたのですが、洋書を読んだり、耳からやさたくだけの日々を送っていました。そして、最近少し気持ちにも余裕ができ腰をすえて学習に取り掛かっているところです。
今は、basic
grammar in useで文法を確認し、その文法を意識して
（ポイントの単語にアンダーラインを引きながら・・・ｅｔｃ）一冊本を読んでいます。なので、本棚を見ると「あっ！これは冠詞の本やー」などと思ってしまいます。ボキャブラリーは、Ｚ会の速読速聴英単語の一番簡単なものをやさたくし、ディクテーションをして、暗唱するようにしています。
前のアドバイスで頂いた、「覚えようと意識しなければいけない」ということをしっかり心に留めて学習しています。
英語はスポーツや音楽の練習にすごく似ているなと最近つくづく思います。
以前音楽をやっていたとき、始めて３年くらいで基本の大切さに本当の意味で気づき、基本練習に明け暮れました。数ヶ月たち気づくとものすごく上達していました。
英語も同じで、今までは英語の楽しいところだけをつまみ食いしていただけなのかもしれません。
今の私はその大切さにようやく気づいた時で、筋トレや基礎練習を本格的に始めたところといったところでしょうか？数ヵ月後,今より少し上達している姿を想像しながら、英語の筋トレに励みたいと思います。
目指すはＴＯＥＦＬ満点！（１２月まで！） ここまで読んで頂いてありがとうございました。
お体に気を付けて下さい。
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徹底的に基礎を固めたい人には、追加練習問題集もあります。続編(文法中級)などもあります。
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