| ３年生 |
４年生 |
５年生 |
じしゃくで調べよう
豆電球にあかりをつけよう
日なた・日かげと光の働き
太陽の動きとかげの動き
日なたと日かげ（授業案）
磁石
チョウを育てよう
昆虫の食べ物とすみか
オクラを育てよう |
月の動き全５本
とじこめた空気と水
電気のはたらき
電気のはたらき２
ものの体積と温度
水や空気をとじこめると
理科室の使い方
ものの温度とかさ
ものの温度とかさ’０３版
ものの温度とかさ０６版
もののあたたまり方
自然の中の水
ひとの体全６本
季節と生き物
季節と生き物２
電池の働き
星の動き
南天の星の動き
育てて遊ぼうヘチマ全４本
なかよしの木
サクらの冬芽
空気（授業案） |
もののとけ方
てんびんとてこ
’０２振り子の動きとおもりの働き全５本
ものの動き（単元展開案）
流れる川のはたらき
流れる川の働き２
植物の成長
植物の成長２全２本
天気の変化：春〜夏
天気の変化２全２本
メダカの成長
いのちの誕生・メダカ・ヒト全２本
てこのはたらき
天気の変化：秋
花や実のできかた
月と太陽
もののとけ方
おもりの動きと働き
動物や人の誕生
おもりの働きと動き単元展開案
おもりの働きと動き〜転がしコンテストをしよう（指導案）
動物や人の誕生〜精子と卵子の受精
めだかの飼育 |
| ６年生 |
単元展開案 |
おもしろ実験 |
植物の葉と日光全６本
物の燃え方
ものが燃えるとき
ジャガイモのつくりと働き
水の通り道
星の動き
水溶液の性質
水溶液の性質２
大地をさぐる
土地のつくり
からだのつくりと働き
ヒトや動物の体
電流のはたらき（電磁石）
電磁石のはたらき
人の生活と自然環境
生物と環境
自然とともに生きる
植物のつくりとはたらき「養分のできるところ」（略案）
ものが燃えるということ（乾留について）
水溶液の性質（単元展開案）
ブタの心臓を解剖しよう
３Ｄで見る磁力線 |
３年生 理科の授業アイディア（全単元分）
４年生 理科の授業アイディア（全単元分）
５年生 理科の授業アイディア（全単元分）
６年生 理科の授業アイディア（全単元分）
５年「全単元の全発問全指示」５５本
６年「全単元の全発問全指示」４６本 |
おいしくて不思議なドライアイス
スライムのアイディア
ドライアイスで遊ぼう
二酸化炭素から炭素を取り出せるか
人気のある科学実験
葉脈しおりづくり
糸電話型光通信
ラッキーさんを探せ（水溶液） |
| 天文関係 |
そのほか |
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「星を見る会」企画書
「春の天文教室」テキスト
「秋の天文教室」テキスト
３Ｄ立体星座カードの作りかた
天文関係の実践
My Statrs System をご存じですか？ |
温度計の直しかた
教材の感動が、科学する心を育てる
討論の実験のバランス
石を使ったアクティビティ
理科の授業を組み立てるヒント
動物はかせになろう
たのしい磯遊び
自由研究のアイディア
理科が担う国語力（PISA型読解力）育成について
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