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向山型算数パークパット見て分かる教科書指導マニュアル 啓林館版 |
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5年上 「垂直と平行」 第6時 P.24〜25 授業展開 一覧に戻る |
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(ノートが出されており、日付が書かれている。ページ数は赤鉛筆で囲んである。) 1,「ためしてみよう」をやる 1を読みます。「右の図で、直線○あと○いは□で、…」 答えをノートに書きなさい。(間) (指名して答えを発表させ、確認する。) 2をやります。 2を読みましょう。「右の直線に垂直な直線や平行な直線をかきましょう。」 ノートに、教科書のような少し斜めの直線を引きなさい。(隣同士で確認) 垂直な線がかけたら、ノートを持ってきなさい。(ノートをチェックする。) 垂直な線が○になったら、平行な線をかいてノートを持ってきなさい。 (ノートをチェックする。) 2,復習をする 1、ができたらノートを持ってきなさい。(ノートをチェックする。) (板書し発表させ、答えを確認する。) 2,3,4,ができたら、ノートを持ってきなさい。(ノートをチェックする。) (板書し発表させ、答えを確認する。) 5,をやります。読みましょう。「A市の男女の人口の和と差を、…」 (概数の計算の仕方を、確認してから問題をやらせる。) 6、は教科書にやります。できたら教科書にかいて持ってきなさい。 (教科書をチェックする。) 2002.3.28 |
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☆関連事項リンク先 |
児童のノート指導のポイント |
プリント・練習問題等 |
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