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授業／向山型算数／教科書マニュアル／小学校／５年／小数とその計算 |
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向山型算数パークパット見て分かる教科書指導マニュアル 啓林館版 評価 |
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５年上 「小数のかけ算とわり算(２)」 第11時 P.86 授業展開 |
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１，こんにちは。もうノートに日付とページを書いてあるんだね。素晴らしい。 ２，８６ページを開きなさい。□４を読みます。「３．６÷１．５、１．８÷・・・」 では，ノートにやります。はじめ。 （一人指名し板書させ，発表・確認） ３，□５を読みます。「５．２÷０．６を計算してみましょう。」 ○アも読みます。「わり進むやり方で計算してみましょう。」 ではノートにやります。はじめ。 （一人指名し板書させ，発表・確認 わり切れないことを確認する。） ４，では，○イを読みます。「商を，四捨五入で１／１０の位まで・・・・・・」 商とは何ですか。 ○○君「わり算の答えです。」その通り。 １／１０の位はどこですか。□□さん「８．６６の最初の６のところです。」 その通り。 ５，最初の６の右側に｜を書きます。 【板書】 ８．６｜６ ｜の右側の数字を四捨五入します。 その数字はいくつですか。 △△君「６です。」 そうですね。切り捨てが切り上げですか。 ○○君「切り上げです。」 そうです。そのときこう書きます。 |
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６，先生問題を出します。次の小数を四捨五入で１／１０の位までの概数で表しましょう。 ① ３．２６ ② ８．４３６５ ③ ７．０６８ ④ ０．２１４８ ⑤ ６．０３ ２つできた人は先生のところに持ってきなさい。 （ノートチェックの確認） ７，全部できた人は先生のところにノートを持ってきなさい。 （板書させ，発表・確認） ８，では，○６をやります。わり切れるまで計算します。 １問できたらノートを持ってきます。３つできたらもう一で持ってきます。（ノートチェック） （答えを板書させ、確認する。） 教科書のところに、できた印や間違えた印をつけなさい。 （できた印は二本線で消す。間違えた印は∨マークをつける。） ９，つぎに、○７をやります。これも○６と同じようにします。でははじめ。 （ノートチェック） （答えを板書させ、確認する。） 教科書のところに、できた印や間違えた印をつけなさい。 （できた印は二本線で消す。間違えた印は∨マークをつける。）
２００２．９．８ |
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