本校では１０月５日（土）に文化祭が行われます。 私が担任している３組での取り組みの様子を記録してみたいと思っています。 クラスの取り組み決定に向けては、次の流れで進みました。 担任　　　　　　　　　文化祭の取り組みについての心構えなどの説明 ↓　　　　　　　　　　　①みんなで取り組めること ↓　　　　　　　　　　　②達成感のある取り組みをしよう ↓ 文化祭実行委員　　原案の検討 ↓　　　　　　　　　　　第１案　空き缶壁画 ↓　　　　　　　　　　　第２案　モザイク壁画 ↓　　　　　　　　　　　第３案　演劇 ↓ クラス討議　　　　　全体で討議して決定 ↓　　　　　　　　　　　実行委員の原案通り、第１案を採用 ↓　　　　　　　　　　　行動の代表者を決定 ↓　　　　　　　　　　　①原画作成係 ↓　　　　　　　　　　　②空き缶回収係 ↓　　　　　　　　　　　③空き缶洗浄・分別・計数係 ↓ 取り組み開始 実行委員会で原案を決める話し合いには、委員以外にも元気のいい生徒たちが数名参加してくれました。 担任の私が思っている以上に、あえて大変な方を選んで文化祭で盛り上がろうと前向きに取り組んでいます。 取り組みの様子を日記形式で書いてみます。 ９月１７日の作業 初日で２４００個の缶を集めました。 必死で洗って分類しています。 缶集めも本格的にはじまりました。 保護者の方から軽トラック一杯の空き缶をもらいました。近くのドライブインからでたごみです。 軽トラの運転と回収に忙しくて写真を撮ることを忘れていました。 作業場所をにおいがひどいので体育館の横からゴミの集積場へ移動しました。 近くの工場も協力していただきました。 設計図ができあがりました。 缶にひもを通す穴をあけています。 設計図の通り缶にひもを通していきます。 試しづりです。 設計図の通りになっているか、 吊し方や高さの調整具合を確かめました。 ３０本ほど吊すと絵が浮かび上がってきます。 完成しました。 しかし、学級通信用の白黒写真以外を消してしまいました。 何とかカラーの写真を探してみます。