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私の勤めている高校の本年度新入生は８００名です。いわゆるマンモス校なので、生徒の進学希望に合わせてコース分けをしています。私は昨年度と同コース・同学年の副担任をすることになりました。つまり、生徒達は留年しなかったが、副担任の私が留年したわけです。洒落になってません。
このコースは「１年２クラス、２年３クラス、３年２クラスの小規模コースで、平均的な学力層で生活態度も平均的です。」といえば聞こえが良い。その実態は、定期試験前だけ一生懸命慣れない勉強をし、それが終わると大暴落しない程度に部活などに熱中し、たまに何かやらかしてくれる、典型的な「若者と馬鹿者紙一重型」「青春謳歌型」の生徒達が集まっているコースです。そのうえ、小規模コースなので、嫌でも「やってくれる生徒の行動」も視界に入ってきます。
今から約３ヶ月ほど前、このコースにも新入生が入ってきました。彼ら・彼女らは最初の頃は初々しく、また爽やかです。これに気を良くした私は、コース別朝礼の挨拶で気持ち良く話しをしてみました。
- 司会の先生
- 「では、次はＫ先生の挨拶です。」
- ２年生達
- 「アハハハハ！」（突然笑い出す）
- 私
- 「ただいま紹介されたＫです。２年生は私のことはよく知っていますよね。」
- ２年生達
- 「ブハハハハ！」（馬鹿笑いをしだす）
- 私
- 「さて、ここの校訓の中に『さわやか』というのがあります。今年の１年生の挨拶は大変爽やかです。朝廊下で会うと、『おはようございます』と元気よく爽やかに挨拶してくれます。大変素晴らしいことです。」
- 生徒達
- 「・・・（Ｋ先生が真面目な話しをしている？）」
- 他の先生方
- 「・・・（Ｋ先生も随分先生らしいことを言うようになったものだ）」
- 私
- 「それに比べて今年の２年生の挨拶はどうでしょう。男子が『先生、オイッス』とか、女子が『先生オッハー！』とか・・・。どうしてくれようと思うんですが、これがまだマシな方です。中には『アハハハハ！おはよう！先生！』のように笑いが先で挨拶が後だったり、
『あ！Ｋちゃん！ブハハハハ』
と笑いながら走り出す女子もいます。大変困ったものですね・・・。 いくら私が若くて（２８歳）親近感がある
といっても、Ｋちゃんはいけません。 （中略） １年前の２年生は今の新入生と同様、大変爽やかでした。それが今ではこんなになっちゃってまあ・・・。１年前の爽やかな君達は一体どこへ行ってしまったのでしょうか？」
- 他の先生方
- 「！！！」（笑いをこらえるので精一杯）
この後、無理やり真面目な話しをして、挨拶を終えました。
この挨拶の後、３ヶ月が経ちました。最近の１年生ときたら、「先生、三十路が近いんだから焦らなきゃ駄目だよ。」と言ったりします。「そんな事より、自分の数学の成績を見て焦りなさい。私は３０を越える前に解決するように努力するけど、君達は成績が３０を超えるように努力しなさい。と嫌味を言ってみたりしますが、そんなの楽勝と言ってくれます。それが本当なら良いのだが・・・
ついでに２年生の状況も報告します。成長期の彼ら・彼女らは二言目には「腹減った」とか「お腹いっぱいで眠い」を連発します。授業開始の鐘が鳴っていても、かまわず何かを食べている生徒もいる始末です。「食べ物はしまいなさい！」と注意すると、自分の胃袋に仕舞い込もうとします。特に女子はその傾向が強いです。そのくせ授業後に「夏が近いからダイエットしなきゃ」などと言い出して、自分の矛盾性を主張します。彼ら・彼女らと一緒だと、退屈することはありえません。
〜今回の心配事〜
「最近の若者は・・・」
という言葉に実感がわいた。
ついに私も中年か！？
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