ふうちゃんは、2000年の12月1日から、公立の保育園に通っています。

 通い始めてからずっと、保育園のことを書きたくてウズウズしていました。でも今まで我慢してきたのは、リアルタイムで書くことによって関係各所にご迷惑がかかることになるのを恐れたからです。
 このHPを丁寧に見てくだされば、ふうちゃんが住んでいる場所は比較的すぐわかってしまうと思います。そこの公立の保育園・・・となれば、特定は簡単です。ふうちゃんの写真もたくさん掲載してしまっていますし。
 多分皆さんがご自分の学校や会社に100%満足しているわけではないのと同様、我が家も保育園に100%満足しているわけではありません。不満もありますし、障害児ゆえに直面しなければならない問題も多いです。書くからにはきちんと正直に伝えたいと思うのですが、インターネットは誰でも手軽に見られる反面、誰が見ているのか知ることができないので、もし私が不用意に書いてしまったことが園長先生や保育園の先生方、自治体にご迷惑をかけることになりはしないか・・・と思うと、とても怖いのです。
 ただ保育園を卒園する3年後に細かいことを書け、と言っても、その時にはその時の生活や気持ちがありますからきっと難しいでしょう。やはり今書いておかないと・・・・。

 誤解のないように予め断っておくと、ふうちゃんは保育園が大好きです。そして私たち夫婦も保育園には本当に感謝の気持ちでいっぱいです。そして、障害児の保育園受け入れの体制が比較的良いと言われている、今住んでいる自治体に対してもほんとうにありがたいと思っています。
 ふうちゃんの保育園での生活を綴っていく上で、保育園や自治体に対してネガティブな表現が多少あったとしても、どうかそれは批判とは受け取らないで欲しいのです。お互い立場がありますから、100%満足できないのは仕方のないこと。
 私としては、障害児が保育園に通うということについて、あくまで一つのケースに過ぎませんが皆さんに知っていただきたいし、障害児を持って働くことを諦めてしまっているお母さんにも是非読んでいただきたいと思っています。

 その辺の事情とママの気持ちを汲み取って下さりながら読み進んでいただければとても嬉しいのですが・・・。

<2歳児クラス>

●入園の申込と事前見学●

●ドキドキ、入園内定まで●

●ついに入園!その1●

●ついに入園!その2●

●保育園の生活について●

●障害児枠について●

●慣らし保育が始まって●

●ばなな組でのふうちゃん●

●保育園との交渉・1●

<3歳児クラス>

●りんご組になりました●

●先生との信頼関係って●

●障害児が保育園に入るには●

●保育園との交渉・2●

以下

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