領域

単　元　名

時数

理　解

「ボランティアってどんなこと？」

�@困っているのはだれですか？（正進社ワークを使って）

�A障害者と被災者について学ぼう（調べる、知る）

�B阪神・淡路大震災のこと

�Cアイマスクで歩いてみよう（導入としての体験のみ）

４

バリア

　フリー

　「バリアフリーってどんな意味なのか知ろう」

�@アイマスク体験（シャンプーとリンスから）

�Aアイマスク体験（ビールとジュースの缶から、給食体験）

�Bバリアフリー商品をさがそう（調べること体験すること中心）

�Cバリアフリーってなんだろう（自分の考えと正しい知識）

４

点　字

　「点字に親しもう」

�@点字について知ろう（ルールを知り、鉛筆で書いてみよう）

�A点字クイズをしてみよう（点字５０音表を使って）

�B点字を打ってみよう（学習点字ペンを使って）（2文字、3文字）

�C点字を打ってみよう２（シールに名前を打ってみよう）

４

手　話

　「手話に親しもう」

�@耳の不自由な方とお話するにはどんな方法があるか知ろう（手話、口話、筆話）

�A手話をやってみよう（動物など簡単なもの）

�B手話をやってみよう２（後半は、手話ハンドブックつくり）

�C手話ハンドブックをつくろう（２年生にプレゼント）

４

老人介護

・介護

　「おじいちゃんおばあちゃんとお話しをしよう」

�@歳をとるってどういうことか考えよう（考える、調べる）

�Aおじいちゃん・おばあちゃんにインタビューしよう（交流１）

�Bおじいちゃん。おばあちゃんの片をたたいてあげましょう（交流３）

３

盲導犬

　「盲導犬のことを知ろう」

�@盲導犬クイズ、日本盲導犬協会のＨＰを見よう（理解、コンピューター）

�A盲導犬のビデオを見よう（ビデオ※視聴覚教材ライブラリー化）

２

ボランティア

　「エネルギーとボランティア？」

�@エネルギー（電気）について知ろう（理解）

�Aみんなでできる省エネをボランティアでしよう（電気料金表から）

２

健　康

　「砂糖とジュースの関係を知ろう」

�@おやつ生活徹底調査

�A「きれる」子どもたちの資料から（糖分と精神）

�Bジュースの中の砂糖はこのくらい？（体験）

３