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単位 |
科 目 |
コ メ ン ト |
| 生物学に関する総合的な科目 |
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3 |
| 主題 |
2 |
ゲノム生物学 |
多様な生物のゲノムの差や共通性は、何を意味するか |
| 人探 |
1 |
名著を読む〜『種の起源』 |
★人間が動物から進化してきたという進化論とは？ (世) |
| 形態・系統・分類学に関する科目 |
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7 |
| 自理 |
2 |
生物の進化と多様性 |
地球上の生命誕生から人類出現まで。恐竜ふぇちなのでジュラ紀はどき☆どき |
| 自理 |
2 |
多様性の生物学 |
生物多様性をぬきにした生命はありえないんだなー！ 中立説や適応も興味津々 |
| 自理 |
1 |
生物の多様性と進化 |
現在の地球上には、多くの生物が多様な姿で生息している。（多） |
| 自理 |
2 |
生物界の変遷 |
生命体は様々な地球環境のもとで、40億年ちかくかけて進化してきた |
| 生態・環境生物学に関する科目 |
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15 |
| 自理 |
2 |
生態学 |
自然界が環境に対してどのようにやりくりしてるかが印象的。 |
| 自理 |
2 |
動物の行動と社会 |
自然界では生存戦略が、くりひろげられてるんだなぁ〜…と痛感。
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| 共自 |
2 |
集団と環境の生物学 |
環境と生物集団の成立における論理性と、人間の活動が与える影響 |
| 自理 |
2 |
動物の社会と生態 |
個体としての動物が環境との関係を通して、どのように行動するか |
| 自理 |
1 |
野生動物の世界 |
★野生動物の生態とその適応を主に哺乳類を中心をして紹介（沖縄） |
| 自理 |
6 |
卒業研究（自然の理解） |
★学問分野「動物行動学」、研究テーマ「地域猫の採餌行動」 |
| 生理・生化学に関する科目 |
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5 |
| 生福 |
2 |
脳と生体統制 |
動物それぞれに脳の生物リズムはいろんな種類が。ネコの実験の事例には(TT) |
| 自理 |
2 |
植物の生理 |
他の生物との関係、環境の問題にも重要な役割を果たしている植物 |
| 自理 |
1 |
物質の科学Ｄ |
★病原微生物が産生するトキシン、酵素など、生体にかかわる物質 |
| 遺伝・発生学に関する科目 |
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- |
| 細胞・分子生物学に関する科目 |
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6 |
| 自理 |
2 |
分子生物学 |
多様な生物も共通の原理(DNA)によっていとなまれてて、すごいですぅ |
| 自理 |
2 |
細胞生物学 |
核内のDNAが転写され運搬され、タンパク質が合成される過程は生命の神秘 |
| 自理 |
2 |
微生物機能に学ぶ化学 |
微生物の遺伝子、構造、化学反応の多様性や、地球エコシステム維持への機構 |
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単位修得累計 |
40単位 / （-単位） |
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単位 |
科 目 |
コ メ ン ト |
| 専攻分野「理学」の他の専攻区分の専門科目 |
| 共自 |
1 |
実験化学 |
★人工色素化合物の合成・天然色素化合物の抽出・吸収スペクトル分光測定(世) |
| 自理 |
1 |
実験有機化学の基礎（II） |
★生命物から作られる有機化合物は、現在では多様に合成されている。（富山） |
| 自理 |
1 |
自然科学実験 I |
★液晶温度計の作成などの有機化学実験及び、物理化学実験（北海道） |
| 自理 |
1 |
光学 I |
★光の干渉と回折を利用した、ホログラム(まねき猫♪)の原理と製作(世) |
| 共自 |
2 |
実験科学の方法 |
自然科学の実験、観察と論理など。いろんな実験があっておもしろい |
| 自理 |
1 |
計算化学 I |
★原子や分子の持つ性質、光と色の関係など、量子論の考え方は奥深い！(千葉) |
| 自理 |
1 |
振動と波動の物理 |
★振り子の共鳴、共振の観察、測定。オシロスコープの原理と操作(神) |
| 自理 |
1 |
物質の科学Ａ |
★空気やオゾン層、水の汚染やクリーンエネルギーなどの環境化学(東京文京) |
| 自理 |
1 |
物質の科学Ｃ |
★無機化合物・配位化合物・無機材料物質や、生体内無機元素(東京足立) |
| 自理 |
1 |
物理の考え方 |
★エネルギーは保存される！自然科学の法則は、とってもエレガント！(世) |
| 産技 |
1 |
ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ実習(Ｃ言語) |
★TurboC++でコンパイル。Ｃ言語っていろんな言語の元になってるなぁ(神) |
| 自理 |
1 |
地質学実習:地層の構成･構造 |
★三浦半島荒崎海岸にて地層の構成･構造を見学し図面を作成する(神) |
| 自理 |
1 |
観測天文学入門 |
★太陽黒点観測や北極星での望遠鏡の極軸調整、土星などの観測(東京多摩) |
| 産技 |
1 |
ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ実習(JAVA) |
★グラフィック処理とGUIの制御。猫アニメ作りました♪(神) |
| 共自 |
1 |
確率と統計 schooling |
★解答を黒板にばしばし☆かいていく先生の迫力に感動(><)(神) |
| 自理 |
1 |
化学結合と物性 |
★分子から結晶ができる際に特別な物性を付与する方法(神) |
| 共自 |
1 |
数学とコンピュータ |
★論文作成に便利なPCのソフトを体験しました(神) |
| 自理 |
1 |
地球科学 |
★地球環境の変遷と地形変化 |
| 共自 |
1 |
確率・統計の基礎 |
★検定・推定を理解し、データの統計解析を行う(神) |
| 共自 |
1 |
基礎数学Ａ |
★数学の基本的な概念について解説(世) |
| 共自 |
1 |
基礎数学Ｂ |
★微分積分学を初めて学ぶ人にも理解できるように基礎的部分を解説 |
| 共自 |
1 |
環境問題理解の科学的ﾘﾃﾗｼｰ |
★簡単な実験を通して環境問題の理解に必要な科学的リテラシーを取得(神) |
| 共自 |
1 |
火山と地震-その予測と減災 |
★最新の地球内部画像に基づく火山・地球観、地震の発生メカニズムなど(埼玉) |
| 産技 |
1 |
データベース実習 |
★サーバ型データベース、特にSQLの演習(足) |
| 自理 |
1 |
環境物理学 |
★物理学の概念であるエントロピーを軸に環境問題を読み解く(神) |
| 応用生物科学に関する科目 |
| 産技 |
2 |
バイオテクノロジー |
組み替えDNA技術などの応用と、社会への影響。驚異のテクノロジー！ |
| 自理 |
1 |
発酵化学 |
★納豆にヨーグルト、ビール…微生物の作用って、おなかすくぅ！(千) |
| 共自 |
2 |
人体の構造と機能 |
ヒトの日常行動は、人体のどのような仕組みで行われているのか |
| 産技 |
1 |
バイオﾃｸﾉﾛｼﾞｰを考える |
★遺伝子組み替え実験を体験し、技術利用の是非を考える（石川） |
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単位修得累計 |
32 単位 / 総計69単位 |
