１ バリアフリーという言葉の意味について知る。
２ 自分の身近な町の中で、「バリアフリーなもの」「バリアフリーでないもの」を調べる学習の
導入として、位置づけられるような授業として使えます。
３ もともとはサークルレポート、千葉ＭＬ研修会の模擬授業案として作られたものです。
４ バージョン１とバージョン２があります。
1)バージョン１は、授業で使う説明が画像の中に入っています。
２）バージョン２は、説明文を省いて画像中心です。
また最後にバリアフリーの画像とそうでない画像の対比を行う組み立てになっています。