◆障害児教育を考える◆

障害児教育の実践の進め方について迷ってはいませんか？　

私は現在養護学校の教員をしていますが，日々の実践の方向性をいつも悩んでいる一人であります。

　 そこで，ここでは，毎月テーマをしぼって，みなさんと一緒に「今後の障害児教育における実践の方向性」についていきたいと考えています。

　

今月のテーマは-「障害児とあそび」−

　

「子どもの本職はあそびである」とよく言われます。

  実際に「子どもたちはなにが楽しくてあそぶのか？」という発想よりも，「いかにしてあそばせるか？」という視点で見てしまうところがあるのではないでしょうか？

子どもの視点から見ることはかなり難しいものです。

　みなさん，「子どものあそび」についての実践やその考え方など，ぜひ私に教えてください！

障害児教育の相談室

※実践やご意見・ご感想はまで!

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